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 admin   2024-08-28 20:04   23 人阅读  0 条评论

如何看待新版语文教材中古诗词的增加?

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1、老师: 新教材增加了古诗词的篇目,大部分学生都能接受和适应,毕竟一年级的诗文大部分都朗朗上口,这有助于增强学生朗读的语感,也比较符合低年级学生身心发展的规律。 中国语文教材第七次“换血”有什么特点 今年9月份,中国新一批入学的中小学生将迎来新版“教育部编义务教育语文教科书”。

2、因此,中小学语文课本中,应有日常生活应对方面的内容,将语文学习与基本礼仪、生活常识结合起来,步步是实,件件有用,增强实践,才能真正起到应有的育人作用。

3、这次语文教材的重大改革之一,就是大幅度增加了古诗文的篇目。这说明国家高度重视中国传统文化的继承与发扬。国学知识源远流长,博大精深。国学是我们中华民族文学的根基、灵魂。虽然原来版本的中小学语文教材中,有一些古诗文,但是它们所占教材的比例还是偏低的。

4、中小学语文统编教材不仅重视提升传统文化分量,更重视质量,所选取的古诗文都是经典,覆盖面较宽,诗经、先秦诸子、史记汉书、唐诗宋词、散文笔记、戏曲小说均有所兼顾。不过,即使是优秀的古诗文,也必然带有所属时代的特点,可能有不再适应现代社会的成分。

5、教育部通知:3天后,中小学生将面临大变革!2019年秋季新学期开始,全国中小学将正式启用语文新教材,大量增加古诗文,这意味着语文不仅需要“背诵”能力,更要注重名著阅读、古文学习。无论愿意与否,喜欢与否,该来的总会来,走不了的依旧会留下。

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