大小单双倍投顺口溜-大小单双的死规律
对于号码的大小、奇偶、区间的分布预测。在以概率为原则的前提下,对号码可能出现的 诸多因素进行预测分析,能够很好地所筛选出的号码进行取舍,能够降低你的投资额度。
一、大小单双倍投顺口溜
如判断下期和值的范围在、如再排除组选3和全单号。
如判断下期奖号大小比为1：2，胆号仍为5，由于胆号是5，属大号，另2个号码必是小号，如再排除掉组选3和全单的彩号。
如果判断下期奖号的单双比为1：2，胆号仍为5，由于胆号5是单号，那么另2个号码必是双号，如排除组选3的号码。
如判断下期奖号的和值，单双比为1：2，胆号是5，符合这3种要求的组选号码只有2注号码，当然要同时判断出这4种条件都正确的结果，难度相当大。
医疗单位绩效分配问题探讨_单位绩效分配 不合理 怎么反映
摘 要：医院绩效工资制度在实行过程中存在不少难点问题，本文结合医院实际的情况，探讨医疗单位在绩效总量的范围内，制订内部绩效考核分配方案，鼓励向重要岗位、临床一线、工作量大、服务好、贡献大的集体和个人倾斜。
关键词：医疗单位 绩效 探讨
绩效工资根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级，以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬，是劳动制度、人事制度与工资制度密切结合的工资制度。
当前公立医疗单位资源利用低下，经营机制落后，缺乏运营观念。竞争意识有所增强，但对经营层缺乏有效的激励和约束手段，医护人员待遇不合理。社会对医院满意度低，医患矛盾突出，医院收入结构不合理等。
古代神话中，神仙的等级分别是怎么排的？最低阶的仙人什么什么仙！
古代神话中仙分“五等”，其五等仙为：天仙、神仙、地仙、人仙、鬼仙。从修炼角度上看，鬼仙为修炼之最下乘。
1、天仙，亦称“仙人”、“飞仙”、“大罗金仙”，宋时定佛陀为“大觉金仙”。指居于天府、能举行飞升的神仙。天之仙分为九等：第一上仙、第二次仙、第三太上真人、第四飞天真人、第五灵仙、第六真人、第七灵人、第八飞仙、第九仙人。
2、神仙，亦称“仙人”、“真人”，统称“仙真”。指长生不死、修炼得道的人。
3、地仙，有神仙之才，无神仙之分，得长生不死，而作陆地游闲之仙，为仙品中之中乘。
4、人仙，为形体坚固、长生住世的人。修炼之人，道中得一法，法中得一术，恒久有成，可以延年益寿，返老还童，肉体坚固，长寿不老。
股权分配原理
创业就离不开合伙人及股权分配的话题，那比如新东方合伙人就是3驾马车、复兴4个合伙人、腾讯5虎、小米8个合伙人、阿里巴巴18罗汉：但在2014年9月19日，阿里巴巴在纽交所挂牌上市。阿里巴巴IPO后股权架构为，马云7.8%、蔡崇信3.2%、软银32.4%、雅虎16.3%、其他40.3%。
找合伙人这件事情，考验你对创业方向的思考深度。如果你战略想不清楚，其实你找不对人，你也不容易说服人。你的战略想得越透，你对所规划需要找的人的描述就越清楚。
其实做企业，就是一个不断进行“股权分配”、“股权激励”、“股权运营”的过程，股权就是企业的根！自从你开办公司成为老板那天起，不管是凝聚合伙人，吸引优秀人才，激励优秀员工还是进行融资、投资、股改、挂牌或上市、重组或并购，不管是开疆拓土还是构建版图，股权一直与您同在！
多方合伙经营协议书
甲、乙、丙三方本着互利共赢，团结合作的精神，经友好协商，就共同经营____________________________事宜达成如下合伙协议：
利用合伙人自身积累的经营管理经验和人脉关系，共同经营，使合伙人通过合法的手段，创造劳动成果，分享经济利益
第二条合伙组织名称、合伙经营项目
第四条合伙组织财产份额分配
各合伙人占有合伙组织财产份额为：________________________________________________________.
第五条工资、盈余分配与债务承担
1、奖金分配：合伙组织经营期间，各合伙人工资为____________________________.随着合伙经营的深入，利润可观后，年底将发放奖金，奖金数额根据收入现状和个人贡献经合伙人会议决定。
2、盈余分配：除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润，即合伙创收盈余，此为合伙分配的重点，将以各合伙人占有的合伙组织财产份额为依据，按比例分配。
《小蚂蚁》大班教案
作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的《小蚂蚁》大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、使幼儿对蚂蚁的家进一步了解，并将故事内容用绘画的形式表现出来。
2、学习根据故事情节的需要。恰当地运用多种绘画材料进行作画，在画面中表现颜色的对比。
3、启发想象力，创造力和绘画表现能力。
4、培养幼儿的欣赏能力。
5、根据色彩进行大胆合理的想象。
绘画用的纸，彩色笔，油画棒，彩纸，黑笔，胶水。
一、激发幼儿兴趣，引出课题
1、春天来了小朋友观察过小蚂蚁吗？好玩呀？
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