以十八岁出远门为题的同名文章的
2篇同题文章供参考（一短一长），你的认可是我解答的动力，请采纳。
远行就是这样开始的。远行是要探寻这个世界的边界，让这个世界进入自己的身体，是正在长大和正在成熟的我们与世界的交锋，磨合和交融。
十八岁前，我们可能会跟父母上路，在行走中成长，在路上长大；十八岁开始，我们就要独自行走天下，这是独立思考的开始，是精神成熟的地平线。
远方在远方的风里比远方更远。带上你喜欢的书，在十八岁这样的清纯年代，选择你喜欢的方式，让我们去远方，开始与众不同的人生之旅。
记得中学时代有篇课文，名字就叫做《十八岁出门远行》，是一位作家写的短篇小说，他叫余华。自然是很专业的水准了，也许没有什么必要再牵强附会上同样一类题目来写了，但在我看来，我有我的想法。所谓题目虽同，思绪有异罢了，况且我这并非牵强附会而是随心所欲而已
80后精品语文课文有哪些
1、《乌鸦喝水》源于《伊索寓言》，讲述了一只乌鸦口渴了，不断盘旋找水。突然间，发现一瓶水，由于瓶口窄，怎么都喝不着。
乌鸦不断尝试，终于利用石子升高液面，喝到了水。虽然这篇课文没有要求背诵，但是，却深深地刻在了80后、90后的脑子里。这个故事也告诉大家，当深处苦境时，学会运用方法解决问题。
2、《小马过河》也是我们小学语文课本中比较经典的文章。它讲述了一只小马过河的故事。有的动物说，水很浅，也有的动物说，水很深。它告诉大家，要学会独立思考，亲自去尝试，才能更好地成长。
3、《少年闰土》选自鲁迅先生的短篇小说《故乡》。讲述了一个机智、聪明、见多识广的“好朋友”闰土的故事。时至今日依然记得闰土手持钢叉的形象。时间就像流水，一晃我们就长大了，而闰土还是那个活泼可爱的少年。
80后小学哪片课文是学习黑人解放的
第15课 决定美利坚命运的内战《解放黑人奴隶宣言》发表日1862年9月22日，美国第十六届总统林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》。马克思称赞这个宣言是“联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。美洲原是印第安人故乡，自从哥伦布发现“新大陆”之后，西班牙、荷兰、法国、英国等不断地向北美洲移民，并在这里建立13个殖民地。殖民者残暴地屠杀土著居民，使印第安人濒临绝种。于是他们从非洲掳掠来大批黑人充当奴隶，随着掳掠来的黑人奴隶的增多，黑奴问题成了美国一个严重的社会问题。林肯出生于一个农民家庭，青年时代就同情黑人农奴的悲惨遭遇。1834年他跨入政界后，多次发表关于解放黑人的演说，特别是1856年竞选副总统时，明确表示：“我们将为争取自由和废除奴隶制而斗争。”林肯解放黑奴的主张，遭到美国南部农奴主的强烈反对，却符合美国北方资产阶级的利益。在北方资产阶级的支持下，1860年林肯选为美国第十六届总统。美国南方种植园奴隶主于1861年2月组成了南方联盟。4月12日美国南北战争就此开始。由于北方资产阶级林肯政府没有充分准备，内战初期，北方失利，华盛顿几乎失守。在人民群众的推动下，1862年，林肯采取了革命性的措施。其中最有力的措施是签署了《解放黑人奴隶的宣言》，规定从1863年1月1日起，南方各州的黑奴“永远获得自由”，“可参加合众国军队”。这些措施激发了广大人民群众特别是黑人的革命积极性，很快就有50万至75万工人参加了军队，南方有50万黑人逃离种植园，在敌人后方广泛开展游击战，牵制了奴隶主的10万军队，使南方在经济上濒于崩溃。于是，战争形势急转直下。1865年4月3日，南方首都里士满被北军攻克。历时4年之久的南北战争，以北部的完全胜利而告结束。历史作用《独立宣言》第一次以政治纲领形式确立了资产阶级的革命原则人权原则。K.马克思称它为第一个人权宣言。宣言在一定程度上反映了北美殖民地人民争取自由独立的政治愿望。另一方面，由于屈从于种植园奴隶主的压力，宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权也不包括黑人和印第安人，暴露了美国资产阶级革命的不彻底性和人权的局限性。《独立宣言》的发表对发动群众进行独立战争，起了重大作用。宣言对推动后来的欧洲各国资产阶级革命，特别对法国大革命及其《人权宣言》产生了积极影响。
80后学过的课文有落花生吗
落花生是五年级的课本。是人教版五年级上册的课文,是中国现代作家许地山的作品。课文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人
想问80后：愿意看长篇小说，还是短片小说呢？
我愿意看《基督山伯爵》，《唐吉可德》，《三个火枪手》这样的长篇小说。原因的话，大概有三个:1.第一他们都是外国小说，我比较热忠于外国小说。
2.第二他们都有比你列举的短篇小说更有深刻内涵。不仅是批判社会现实，更解读了社会黑暗的一面。
3.第三内容比较跌宕起伏，我不太喜欢平平的剧情，更不是老掉牙的剧情，介于这三本书，基督山伯爵就能体现剧情的曲折感。
想来找一篇语文课文,内容是作者回忆学生时代的
梦里多少回走进故乡，走进满目青山的孩提年代。那条清澈（chè）的小河还是往昔（xī）的模样吗，那群泥狗儿一样的乡下孩子，还在玩着河泥、唱着清亮亮的童谣吗……“捏呀捏，捏个小巴狗，摇摇尾巴跟娘走；捏呀捏，捏只大花猫，捉了老鼠喵喵喵……”
天蓝蓝，水蓝蓝，风儿轻轻，我们这些无忧无虑（lǜ）的乡下孩子终于盼（pàn）来了放秋假的日子，三五成群撒〔sā〕欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。河床大片大片裸（luǒ）露出来，积着一层层油渍（zì）麻亮的黑泥、红泥，这些泥巴黏（nián）性极好，是我们捏泥人、做泥哨的绝好材料。
我们光着小脚丫，在滑腻（nì）、舒适（shì）的泥里踩呀踩，踩出积在底下更黏的泥巴，一捧又一捧运到河滩上。这一堆儿，那一堆儿，我们这些乡下孩子展开想象的翅膀，用一双灵巧的小手捏过来捏过去，一边还咿（yī）咿呀呀地唱着脆生生的童谣：“捏呀捏，捏个大的你看看。这个家伙力气足，帮助阿爸把田犁（lí）……”不长时间，一头水牛捏了出来。那边一个扎着羊角辫儿的女孩儿又唱道：“捏个金冠子，穿上大红袍（páo），太阳出来早早早……”眨眼工夫，一只精神抖擞（sǒu）的大红公鸡捏出来了。我们一帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏，没多久，活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩:有蠢（chǔn）胖蠢胖的大肥猪、温和顺从的小绵羊、机灵乖巧的长耳兔，有笑眯眯的老爷爷、瘪（biě）瘪嘴的老奶奶、俊俏的新媳妇。我们一个个咧着嘴儿，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高。一会儿，那边几个露着一排白牙的“黑泥鳅（qiū）”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿，顿时，满河道回响起清亮亮、脆生生的童谣，为秋日沉寂的田野平添了无限（xiàn）生机。
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