秒应小程序接龙有什么作用
统计接龙：需要对数据进行收集与统计，如健康码、行程码、核酸检测报告截图收集、意见反馈、信息登记等场景；
打卡接龙：需要周期性的签到或打卡需求的时候使用，比如每天的作业提交、学习情况打卡、扫码签到、习惯打卡等场景；
02 秒应小程序如何创建接龙？微信嗖索小程序
进入秒应小程序后，点击（填表接龙）然后点击使用空白模板自定义创建；看下图
可使用官方模板，也可以自定义创建接龙
下面说明如何 自定义 创建一个接龙：
按照页面内容填写对应数据
点击 + 添加接龙项 按钮，会弹窗显示所有接龙模板，点击想要创建的模板即可直接显示出来
分为 常用类型 和 常用模板，可以按照自己需求点击选择，点击后页面会添加一个新的接龙项，每个接龙项可以设置是否必填，可以对每个接龙项进行上下移动，可以对不满意的接龙项进行删除，点击红色箭头指示的图标，可以进入接龙项的内容设置页面：
如何创立小程序打卡接龙？
统计接龙：需要对数据进行收集与统计，如健康码、行程码、核酸检测报告截图收集、意见反馈、信息登记等场景；
打卡接龙：需要周期性的签到或打卡需求的时候使用，比如每天的作业提交、学习情况打卡、扫码签到、习惯打卡等场景；
02 秒应小程序如何创建接龙？微信嗖索小程序
进入秒应小程序后，点击（填表接龙）然后点击使用空白模板自定义创建；看下图
可使用官方模板，也可以自定义创建接龙
下面说明如何 自定义 创建一个接龙：
按照页面内容填写对应数据
点击 + 添加接龙项 按钮，会弹窗显示所有接龙模板，点击想要创建的模板即可直接显示出来
分为 常用类型 和 常用模板，可以按照自己需求点击选择，点击后页面会添加一个新的接龙项，每个接龙项可以设置是否必填，可以对每个接龙项进行上下移动，可以对不满意的接龙项进行删除，点击红色箭头指示的图标，可以进入接龙项的内容设置页面：
公司年会惩罚小游戏
玩年会游戏输了的人，当然是要接受惩罚的，那么惩罚游戏有哪些呢，下面我为大家整理了公司年会的惩罚小游戏，让年会玩得更有趣些吧！
规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！(哗啦圈、别针、塑料绳)
规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示！(纸片A4、成语)
规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
端午节的来历和习俗
端午节，中国传统节日，日期是每年农历五月初五。又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。
一般大众所接受的说法是：传说端午节是为了纪念中国古代爱国诗人屈原，他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。但许多盛行於世的端午习俗早在此之前即已流传。而且不少习俗都有驱瘟避疫的成分，因此有人据此推测：端午节源於对恶日（农历五月正是仲夏瘟疫流行的月份而得名）的禁忌。此外，学者闻一多先生认为：端午节最重要的两项活动——竞渡和吃粽子，都和龙有关（见《端午考》）。还有另外一种说法，就是迎涛神祭图腾说。相传在古代的中国南方有个少数民族（大概在今天的浙江、上海一带）自认为是龙的传人，每年的五月初五都要举行祭图腾仪式，以求来年风调雨顺，大丰收。他们把食物裹在树叶里或者装在竹子里，投到江里面去。后来他们还有在这天扒著独木舟拜访亲朋好友的做法。高兴时就即兴举行独木舟赛，慢慢地就演变成今天过端午节这种习俗。
结婚整蛊新郎游戏
导语：刁难新郎、制造迎接新娘的浪漫气氛的责任都压在了姐们们的身上，那么接下来我就给大家带来一些结婚整蛊新郎的游戏吧。欢迎大家参考阅读！
准备好统一的祝福卡，每位来宾签到时就写下祝福并加上自己的名字。把祝福卡收集在一起，放在抽奖箱内或是挂在背景墙上，婚礼进行到抽奖环节时，随机从卡面里抽取。
司仪准备好几个红包，有小红包，也有大红包。准备6到8个，然后随便拿出一个红包让大家猜金额，谁猜中就谁拿走。当然数字都是比较简单吉利的，非常好猜，大家肯定很积极参加，拿到红包的人也开心，互动性比较好。
歌曲可以准备的充分一些，要有符合年轻人口味的，也要有符合长辈的。反正这个小游戏可以让全场各年龄层次的人都参与，到时候放歌曲的前奏或者歌曲中的某一段音乐，让大家猜歌曲名字或者歌星，猜中奖一些小礼品。
适合小学三四年级的课堂游戏？急
课堂教学游戏方法大全
用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。
这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。
游戏准备：相关字母、声母卡片
（1）做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。
（2）导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。
开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓” 的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。
（3）例，教师在复习学过的生字时，可以用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着读生字字音、组词
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