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(z)据环球网7月25日最新披露,中国外交部长王毅7月24日在泰国曼谷就中印对峙事件接受(m)记者采访时表示:“这个问题是非曲直十分清楚,就连印度高官也公开表示,中国军人(0)并未进入印度领土。

(6)也就是说,印方承认进入了中国领土。解决这个问题很简单,那就是印度军队老老实实(0)地退出去”!王毅外长的这段狠话,是国防部发言人吴谦大校严正告诫“不要心存侥幸,(7)不要抱着不切实际幻想”后,中国再次撂下狠话敲打印度!

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我们在上、中两篇已经把写人记叙文的基本框架搭建起来了,同学们一定急着想知道,如何写,怎样才可以把文章的内容充实和丰富起来,怎样才能让一个人物栩栩如生,我们如何写人的外貌、性格,怎样去表现一个人物的具体特征,在这篇文章中我们将把这些诀窍一一揭示。   人物是写人记叙文的重点,写人记叙文的目的就是要写出个性鲜明的人物,怎样写一个个性鲜明的人物,怎样让人物有血有肉,栩栩如生,动人心弦呢?每个人有不同的面貌,不同的语言、行动,不同的思想和性格,因此写人第一宝典就是描写。   人物的描写有肖像描写、语言、动作描写、心理描写等。第一、通过人物的肖像写人。  人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态,也可以写人物的动态。   进行外貌描写有几大技巧:   1、简笔勾勒特征;   2、运用修辞手法;   3、寄托作者爱憎;   4、一人几幅肖像;   肖像描写要注意两点:   一、肖像描写不是说把一个人,从眼睛写到鼻子,从鼻子写到嘴巴,从嘴巴写到耳朵,从耳朵写到头发,从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特写,比如说,写眼睛,鲁迅说要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物肖像的关键。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,而每一次眼神的变化,都透露出人物当时的心理和性格的变化。我们不是说都要写眼睛,而是说鲁迅用了“画”这个字,强调对人外貌最具有特征的部分的特写,通常写人的外表都是为了表现人的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛",但也写了祥林嫂 "花白的头发"(表现其悲惨的命运);写闰土,在写眼睛的同时,重点写到闰土的手:"那手也不是我所记得的红活圆实的手,却是又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。   二、肖像描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下,"人如其面"。然而人的内心与外貌并不总是一致的,外表漂亮不一定心灵美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下更深刻的印象。比如说:《牛虻》中的中年牛虻,就是瘸腿,面部丑陋,有刀伤痕。《红楼梦》中的王熙凤美丽俊俏,却心狠手辣。第二、通过人的语言来写人。  1.通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的,能表现人物的出身、教养、经历和性格,让人读了如闻其声,如见其人。   鲁迅先生指出:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。要达到这种境界需要做到以下两点:   一、 人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的孔乙己总是“之乎者也”,在文章当中描写一个农民说的道理,言语一般都是朴实的,如果你写得文绉绉的,显然就脱离了生活实际。   二、 人物语言的描写,力求反映人物的特征。孔乙己说的话就处处表现出了他的酸腐气。第三、通过人物的行动写人。  人物的行动要符合生活的本质,符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。   人们的所作所为是其思想和性格的表现,茅盾说:“人物的性格必须通过行动来表现。”施耐庵要塑造武松的性格,就安排了一回"景阳岗武松打虎",全是写武松怎样"打",从行动上描写出武松谋略的机智和武艺的高强   在描写人物行动的时候,应该注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性,指的是作者不仅要写出人物在做什么,而且要写出他怎样做。所谓典型性,则指的是作者要写出人物为什么这样做,而不那样做。第四、通过人物的心理写人。  人物的内心世界是很丰富的,心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉等。   不是每篇文章都适合出现心理活动的,我们在写心理活动的时候应该注意:   一、应写特定的人物在特定的环境中才会产生的心理活动,记得《卖炭翁》中有一句,“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”本来寒冷的冬天,卖炭翁纵然身上衣衫单薄,为了卖炭只能希望天更冷一些。   二、要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕,以及内心冲突,直到坚定、沉着。第五、通过人物的活动环境写人。  人总是生活在一定的社会环境中的,人物的个性的形成与他所处的环境有关,写好环境对表现人物的性格极为有用。   马克思认为:“人创造环境,同样环境也创造人。” 茅盾也认为“人物不得不在一定的环境中活动,因此,作品中就必须写到环境。作品中的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都不是可有可无的装饰品,而是密切地联系着人物的思想行动。”因此写人的记叙文常常需要对环境进行描写。   同学们都知道环境描写分为两类:(一)自然环境描写  又称景物描写,是对人物活动的自然景物进行的描写。   景物描写的作用主要有:(l)写景衬托人物心情;(2)写景点明时令、地点;(3)写景表现 物关系;(4)写景表现人物性格。   进行景物描写,应该注意以下几点:   l、抓住景物特征描写。   2、要选好写景的角度。   3、写景应渗透人物的感情。应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景物,在所写的景物上直接渗透作者的感情。   4、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛,以乐景反衬祥林嫂的悲剧,更增强了作品对旧社会的批判力量。   5、自然景色可以暗喻某种社会环境,如高尔基的《海燕》,茅盾的《雷雨前》。(二)社会环境描写:  从狭义上说,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;而从广义上说,是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。   社会环境描写应该注意几点:   1、必须具有鲜明的时代色彩。我们所处的时代常常塑造出不同的人物形象,比如很多典型的世纪新人,新新人类,都是在特定的时代背景中产生的。   2、必须具有鲜明的地方特点。鲁迅在写《祝福》时,用了大量的笔墨来描写鲁镇的风情,给人留下了深刻的印象。   这篇文章我们讲述了人物描写的几种方法,能够善用我们的这几种描写方法,我们笔下的人物一定可以从干瘪逐渐丰富,跃然纸上的。编辑本段记叙文文体知识一.考纲有如下具体要求  关于记叙文阅读考纲有如下具体要求:(记叙文、新闻、通讯)   1.能指出记叙的要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)。理解记叙文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义。   2.理解记叙文的人称(第一人称、第三人称),记叙的顺序(顺叙、倒叙、插叙)的特点和作用。   3.能归纳记叙文的中心思想,理解记叙文的中心和材料的关系、理解记叙的详略得当。   4.理解和分析记叙中叙述、描写、议论、抒情、说明等多种表达方式综合运用的特点和作用。   5.理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等),理解记叙性语言准确、生动的特点。二.知识点说明  1.记叙文一般都具备六要素,但有的记叙文,如果其中某些要素是读者熟知的,或者某些要素不交代不影响表达效果,是可以省略的。   2.记叙的人称有第一人称和第三人称。   以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称,如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一人称来写,便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感。   以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等,如《皇帝的新装》。其优点在于不受空间和时间的限制,能从更多的方面自由地叙述。   3.记叙文的线索形式有:   (1)以时间转移为线索   (2)以一人为线索   (3)以一事为线索   (4)以一物为线索。   (5)以作者的情感转变为线索   多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》,文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外,还有作者爱国主度思想感情这一暗线。   4.记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、插叙三种。顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚。如《一面》;倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程,如《背影》;插叙,指在记叙过程中,需要插入另一些有关的情节,再接着叙述后来的事情,如《驿路梨花》。   5.记叙文常用的层次划分方法有以下几种:   (1)按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》   (2)按空间转换来划分,如《老山界》   (3)按内容变化来划分,如《从百草园到三味书屋》   (4)按人物、场景变化来划分,如《分马》   (5)按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。   (6)按表达方式的变换来划分,如《一件珍贵的衬衫》,抒情—记叙—抒情、议论。   6.理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用。   理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等),理解记叙性语言准确、生动的特点。   7.记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式,但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境,深化主题。各种表达方式综合运用  1 叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。   2 描写:是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌,变化所作的具体刻画和生动描摹。   3 说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。   4 抒情:是作者通过作品中心人物表达主观感受,倾吐心中情感的文字表露,可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。   5 议论:根据作品写出自己的见解或道理.小结:  1.记叙文的6要素 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果   2.记叙文的人称 第一人称和第三人称。   3.记叙文的线索:1以时间转移为线索 2以一人为线索 3以一事为线索 4以一物为线索   4.记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙四种   5.记叙文的划分 按事件和发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分   6.记叙文的表达方式:叙述、描写(语言,动作,外貌,心理,神态,环境等或正面,侧面)、议论、抒情、说明等   7.记叙文的语言的特点:准确,生动   8.记叙文的表现手法:白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。总结:  1.关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两主面着手:   一是概括文章的内容,抓住以下几个要点:   (1)把握记叙文的要素,以写事为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么样的人。   (2)把握关键性语句,揣摩作者为什么要写这些人,事。   (3)分析层与层之间的关系,理清文章脉络,然后概括。   二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式:   (1) 以时空变化划分   (2) 以作者思想感情的变化来划分   (3) 按记叙内容的变化来划分   (4) 按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分   2.文段在内容上:以中心、意思相联系(思想感情)来答   在结构上:总分总   文段在开头:总起全文   文段在中间:承上启下   文段在结尾:总结全文或照应主题或首尾呼应。补充:  童话一般情况下是记叙文,但是也可以用议论的方式来写作技巧。   记叙文的阅读,要明确有关的知识点,把握其文体特征。   一、记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。   二、记叙文的分类:从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同,可分为四类:1.写人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散文);4.状物的记叙文。   三、记叙的要素:记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。   四、记叙的顺序:常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。   五、记叙的线索:一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。   六、记叙的人称:一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用第二人称。   七、记叙的中心与详略:整体感知,准确把握文章中心。分析材料与中心的关系,理解材料的详略安排。   八、记叙文所用的表达方式:常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文,往往几种表达方式综合运用。解题思路和技巧:  做记叙文的阅读题,可以从以下几个方面人手:   一、得法于课内,得益于课外:   初中三年,我们在课本中学习了大量精美的记叙文。叶圣陶先生说:“课文无非是个例子。”我们应该从这些例子中学到阅读记叙文的一般方法,然后将这些方法应用到课外文段的阅读中去。   记叙文是我们生活和学习中最常用到的文体。所以,一定要掌握阅读和写作记叙文的方法。近几年的中考试题所透露出来的信息显示:多读、善思会有利于学习和应试。   比如,从1999年起,国家教委就倡导开展多读书,读好书的活动。2001年颁布的国家《语文课程标准》中更是列出了中学生课外阅读的推荐书目。可见,开阔视野,丰富自己的阅读生活,会使你多方面受益。   二、具体步骤如下:   1.整体感知文章内容,明确中心。   2.看出文章各个部分之间的联系,大体了解文章的思路,理清文章结构,划分文章层次。   3.感受文章的语言所表达的思想感情。   4.结合上下文理解词义和句义,领会词句在特定语言环境中的含义和作用。   5.找出文中感受最深的句子或段落,抓住一段文字的中心,找出关键语句,体会这些语句的深层含义。   6.欣赏文章中优美、精辟的语句,初步欣赏文学作品中的形象和描写,体会语言的生动性和形象性。   7.阅读散文,要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情,理解文章选材、组材的特点,体会散文“形散神不散”的特点。   8.阅读小说,要把握人物的性格特点,分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写,了解故事的情节,理解环境描写的作用,体会作者的写作意图。   略读,细读,重读,   1先大概了解意思   2带着问题仔细读   3多读能更好的掌握书的思想感情   4抓住文章主要内容,理清行文思路编辑本段写作技巧记叙顺序  顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙。表达方式  叙述,描写,议论,说明,抒情,记叙。人物描写  外貌,语言,神态,动作和心理描写。环境描写  自然环境和社会环境描写。记叙文的写法  1。时间   2。地点   3。事件与事件背景   4。反映的道理(主题)   5。自己在这个事件中的顿悟,体会,感想。   这些都同样重要,如果没有其中一点,就不是记叙文了,像一个人没有了心,或肝、肺   常用修辞    1.比喻根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。 明喻 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 如: 那小姑娘好像一朵花一样 暗喻 甲是乙 出现 是、成为 如:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画 借喻 甲代乙 不出现 无 如:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。   2.拟人把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。 作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。 如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。   3.夸张对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。 作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。 类别 特点 例句 扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴掌大的一块天地 超前夸张 把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现 她还没有端酒杯,就醉了。   4.排比把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。 作用:增强语言气氛,加强表达效果。 如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。   5.对偶字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。 作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。 如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。   6.反复为了强调某个意思,表达某种感情,有音重复某个词语句子。 反复的种类:连续反复和间隔反复,连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。 如:山谷回音,他刚离去,他刚离去。(连续反复) 好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。(间隔反复)   7.设问为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。 作用:提醒人们思考,有的为了突出某些内容。 如:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。   8.反问无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。 如:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?   9.引用引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。 如:"虚心使人进步,骄傲使落后",我们应该记住这一真理。   10.借代用相关的事物代替所要表达的事物。 借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。 如:不拿群众一针一线。 先生,给现钱,袁世凯,不行么?   11.反语用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。 如:(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。   12对比对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。 例如: 有的人活着,他已经了;有的人了,他还活着。(臧克家《有的人》)   运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。编辑本段记叙文结尾记叙文的结尾技巧  如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香 茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被 一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样 说来,结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:   ① 画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含义一语捅破。   ②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞题。   ③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。中考作文中常用的  由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧, 都是中考作文中常用的。   1、自然收束式。不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴 意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张,竞 争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充 分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。   2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道:“四年来,这件 珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!”   3、卒章显志式。这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题 思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。——记一辆纺车。”   4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在 读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。”   5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起 读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。   作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”。举例  请看一位考生作文的结尾:   假如生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动起来,保护绿色, 保护环境,让我们永远都拥有绿色。 到那时,绿色才会高唱:“我轻轻的来,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再拥有绿色》)   评点:作者自然地由环境想到了绿色,然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题,文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比,突出环境正在恶化,绿色正在减少,自然引出忧虑 。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句,引出对生命没有绿色的思考,给人留下想像 的空间。 中学生朋友们,文无定法,究竟用哪一种结尾法,还要根据文体要求和自己的喜好而定,不 能照搬教条。如有的可用议论式,有的可用描写式,有的可用悬念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会,努力去探索,达到举一反三的效 果。这样,我相信,同学们一定能写出“当如撞钟,余音绕梁”的结尾来。

运营总监或运营经理是怎么成长起来的

运营总监(ChiefOperatingOfficer缩写COO),又称首席运营官。该职位要全面负责公司的市场运作和管理;参与公司整体策划,健全公司各项制度,完善公司运营管理;推动公司销售业务,推广公司产品,组织完成公司整体业务计划;建立公司内部信息系统,推进公司财务、行政、人力资源的管理;负责协调各部门工作,建立有效的团队协作机制;维持并开拓各方面的外部关系;管理并激励所属部门的工作绩效。

11年下半年进入互联网公司实习,12年毕业进入创新工场投资的项目做运营经理,13年下半年负责一个内部孵化项目并实现盈利,期间出版了第一本关于产品经理面试的书,14年11月到朋友创办的公司负责运营,16年1月1号完成了一本26.5万字运营书籍的初稿。

短视频怎么制作?

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做视频和写文章不同,是需要一些门槛的。很多人想做短视频,但一听说还需要拍摄、剪辑配音,立马就吓得退缩了。正因为如此,短视频也是一个非得大的机会,趁着现在传统的短视频专业团队还没有大批量进入,我们还是有非常大的机会的。其实,拍拍农村的趣事、家里的生活、路边的美食就可以收获大量的曝光鼻,获得不菲的平台收益分成,这对很多人上班族甚至学生来说,特别是不想写文章还想从事自媒体赚钱的人,是一个增加收入的好机会。

今年,短视频可以说是互联网最火的风口了,很多人已经通过短视频赚的很爽,但大多数人还注是把短视频当作消遣娱乐的方式,并没有看到这里面的赚钱机会。目前,各种短视频平台都非常火爆,很多平台都有很大幅度的现金补贴,比如,西瓜视频、电度好看、360快视频等,另外还有类似快手、火山、抖音、微视这种15秒的小视频。

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我看到朋友圈里很多创意海报,还可以滑动翻页的,请问这类创意海报是怎么做的,有教程吗?一、首先,这种可以翻页并可以合成图片的链接是H5,当然你看到的也可能是一张图片上放了一张二维码,本质上是一些网页,用代码完成了一些合成海报的功能交互。这种H5常见的就是网易出品的一些H5,可以在微信朋友圈搜索如《网易睡姿大比拼》H5,《创造我的草莓音乐节》H5,《你的哲学气质》H5等,这些很常见,也好理解。这一类H5统称为“合成海报”H5。二、其次,因为H5是一页一页的,可以做成滑动翻页式的。三、最后,关于如何制作这一类H5,我这边知道的是意派Epub360可以做,暂时是免费功能。如果需要详细的直接在百度搜索截屏组件教程即可。教程如下:有了“截屏”组件,就可以将H5页面内容合成图片,用于:制作个性化邀请函游戏获奖证书照片拼图......将“截屏”图片分享,相比较于缩略图配合文案的形式,也更直观、内容也更丰富。一、设置方法1.在页面中放好图片、段落、组件,这些都是需要放到合成图片中的2.点击添加截屏组件3.将页面内图片/段落组件添加到“截屏”组件中:4.添加一些提示用户操作的提示语和按钮(这个可以根据自己的需要来)5.案例里,是给“完成”按钮添加了点击触发器,触发“截屏”来合成图片6.直接在当前页显示截图关键点:截屏组件/一张要替换的图片(该图片右侧面板勾选初始隐藏)尺寸建议跟截屏组件的截屏区域一致,如果没有勾选截屏区域,默认截屏区域是画布尺寸内框。一般如图设置截屏关联到要替换的图片,截屏成功后触发——图片显示。7.合成后的图片如何保存下来?一定要给最终用来显示的图片组件(也就是那张用来替换的图片),勾选“二维码识别”,这样才可以长按后弹出菜单进行保存或转发。8.合成图片的尺寸规格一定要有一个底图,这个底图建议设计尺寸为:740x1136px最终合成好的图片取画布内框尺寸:640x960pxps制作海报详细教程ps制作海报详细教程如下:1、首先我们打开ps,然后新建一个画布,尺寸为800×1200,然后给它复制一张,再找到一张小人的素材图,拉到ps中。2、我们找到矩形工具(矩形工具的快捷键是M),把画布全部框选出来,框选出来之后我们右击,在选项框中选择描边,颜色换成黄色,例如我这种,像素改为30像素,位置选择居中。3、我们取消选区(取消选区的快捷键是Ctrl+D),然后复制图层(复制图层的快捷键是Ctrl+J),然后自由变换调整大小和位置(自由变换的快捷键是Ctrl+T),调整到和我的差不多就行了。4、调整好位置之后我们重复操作(重复操作的快捷键是Ctrl+Alt+Shift+T),操作到和我差不多就可以了。5、我们新建一个图层(新建图层的快捷键是Ctrl+Alt+Shift+N),找到渐变工具(渐变工具的快捷键是G),点击渐变编辑器,选择色谱,然后点击确定,再在左上方选择一个角度渐变,从中心拉到四周,再把混合模式改为色相。6、最后我们把人物用移动工具拉到画布的面板(移动工具的快捷键是V),人物拉过来之后自由变换调整人物的位置和大小(自由变换的快捷键是Ctrl+T),这样子一个简单的海报就完成啦!组成:从功能上看,该软件可分为图像编辑、图像合成、校色调色及功能色效制作部分等。图像编辑是图像处理的基础,可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等;也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像,这是美术设计的必经之路;该软件提供的绘图工具让外来图像与创意很好地融合。校色调色可方便快捷地对图像的颜色进行明暗、色偏的调整和校正。手机海报制作app哪个好一、海报工厂海报工厂海报工厂是一款由美图秀秀出品的一个海报风格的图片处理软件,相对一款简单的拼图神器,其实拼的就是素材了。软件特色【杂志封面】超多杂志封面任你选,你永远是潮流焦点!【电影海报】极致视觉效果,打造你的专属电影大片!【美食菜单】记录舌尖上的美味,分享自己的私人菜单!【旅行日志】用海报珍藏最别致的旅行回忆。二、微商海报制作软件微商海报制作软件微商海报制作软件是一款年轻时尚的图片编辑工具,通过微商海报制作软件让你的照片找到自己的讲述方式,微商海报制作软件酷炫的滑动动态显示效果,瞬间让你的分享高大上,微商海报制作软件更有文字、音乐、视频等潮流元素,分分钟打造你的故事!功能介绍1.支持N多在线水印模板!2.支持从相册上传logo作为水印!3.一次处理100张,保证图片清晰度!4.支持文字水印,字体、颜色、透明度!5.单张模式和批量模式,随意摆放不同图片上的水印位置;6.支持画笔、马赛克、箭头、圈点等功能。7.支持文章制作功能。8.微课堂可以录制课程,在线学习。三、西瓜微海报西瓜微海报app是分图旗下的图片处理工具,利用西瓜微海报app可以快速制作出自己想要的海报,轻松编辑图片二维码,还有更多个性名片等你来挑选。软件特色快速制作你精美的商业海报,无需懂一键替换图片,更换文字,完成你的海报制作;一键替换你的二维码,生成你专属的二维码海报,让你的二维码海报制作如此的简单;经过分图数万用户使用与体验过的海报红包,现在终于上线在西瓜微海报中,让你的海报不光光能宣传您的主题与商品,还能发出现金红包,让用户抢夺,大大提高海报的宣传营销效率。由分图的设计师设计精美的模板让你使用,让你的想法不再受模板的样式限制,让你的海报风格包罗万象,缤纷多彩。四、海报大师海报大师海报大师app是专为海报制作打造的应用,能在线查看海量海波模板,方便快捷的插入文字,能使用多款滤镜,更有拼接功能和背景调整功能,是您制作海报的好帮手。功能介绍1.海量精美模板各种文艺留白、时尚封面、贴心便签等还有节日素材实时更新!2.文字编辑模块用简约的文字记录下你的心情!3.滤镜美化精致特效,还能美颜哦!4.长拼接功能快速编辑你的专属海报,这一期的海报头条就是你啦!5.精美背景调整给照片自然的适配!6.心情便签日记智能便签,写下你此时的想法!7、文艺明信片五、海报P图海报P图海报P图app是一款图片处理类的软件,通过海报P图app你可以方便的处理手机中的各种图片,对于有需要的朋友来说不错。软件特色1.简拼修图:使用各种经典拼图模板,可以调整圆角和边框,添加各种纹理、模糊、各种颜色、图案效果!2.潮流模板拼立得:超好玩的创意拼图模板,一秒提升照片逼格!3.海报合成:智能画中画艺术合成,打造时尚杂志风格照片!4.拼贴画P图:可以调整照片比例、圆角,添加背景纹理、阴影效果,添加创意形状抠图裁剪效果5.贴纸大师:海量贴图,创意DIY,艺术字贴纸,各种创意变脸搞怪大头贴等你来体验!6.文字秀图:文字排版,制作海报文字,可以切换各种字体,更改文字颜色!7.漏光滤镜:创意质感漏光纹理,制作唯美艺术照片!六、美图海报编辑器美图海报编辑器美图海报编辑器app是一款图片处理类的软件,通过美图海报编辑器app你可以方便的在手机上处理你的图片照片。软件特点:从图库中选择导入照片来编辑装饰它!旋转,缩放,放大,缩小或拖动照片!支持手机和平板设备所有的屏幕分辨率。保存新照片即时分享。可以设置为墙纸。七、美拼大师美拼大师美拼大师app是一款图片美化应用,美拼大师app为用户提供大量的美图素材,让用户可以快速修出高端大气上档次的图片,轻松制作专属自己的创意模板,让照片更显个性化。软件特色1.唯美模板:素材定期更新,一键使用,让照片瞬间高大上!2.全民电影滤镜:日落、冰雪、怀旧、艺术、黑白!3.文字编辑器:海量字体素材下载,细节调整文字颜色和排版!4.清新热门贴纸:艺术字、文本框、心情、节日、图!5.分享照片:分享照片到微信、朋友圈、qq、微博等社交媒体,展示你的个性!八、网页海报制作工厂网页海报制作工厂网页海报制作工厂app是一款效率办公应用,专注于移动端场景制作的软件。在网页海报制作工厂app中你不但可进行移动互联网的手机网页DIY海报制作,还能轻松构业务场景,数据分析等。

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